من نحن؟

رؤية و رسالة المدرسة مدرستنا مدرسة مقاصدية نوعيةو مميزة باساليبها وتجهيزاتها وهيئتها التعليمية المتخصصة والكفؤة . تواكب التطور في تعليم اللغات،والفنون،والعلوم،والتكنولوجيا،كما تعنى بتدريس التربية الاسلامية،فتقدم بذلك أفضل الخدمات التربوية والثقافية ,وذلك بقسط رمزي ، فتنشىء بذلك موطناً صالحاً يؤمن بالله و يحافظ على شعائر دينه و يعتز بمواطنيته ، مواطناً متفاعلاً منفتحاً مبدعاً و مواكباً للتغيرات الحاصلة على جميع الاصعدة واتباعاً لروحية و نهج جمعية المقاصد فرسالة مدرستنا هي تأمين تربية حديثة تسعى إلى بناء التلميذ بناءً متكاملاً. هي تربية تولي بناء شخصية التلميذ اهتماماً موازياً لبناء عقله و قدراته , وتهدف إلى تطوير قدراته أكاديمياً ، أخلاقياً ، إجتماعياً ، جسدياً ،و فنياً, فننشىء بذلك تلميذاً مقاصدياً صالحاً مؤمناً بالله, ملتزماً التزاماً دينياً سمحاً, معتزاً بعروبته, ملماً باللغات و العلوم والتكنولوجيا,ومبدعاً في تفكيره و انجازاته النشاطات و النوادي يشارك تلاميذنا في نشاطات داخل المدرسة بالاضافة الىالنشاطات التي تنظمها جمعية المقاصد و تتضمن انشطة موسيقية ,فنية , أدبية ,و علمية.اما النشاطات التي تنظمها جمعية المقاصد فهي مباريات تنافسية بين مدارس المقاصد و تشمل النشاط القصصي التعبيري, معرض الكمبيوتر,المعرض الفني,المعرض العلمي, اليوم الرياضي الطويل,و بطولة المقاصد المصغرة.وتهتم المدرسة بالنشاطات اللامنهجية حيث تم انشاءمجموعة من النوادي نذكر منها:نادي طفل الروضة ,نادي الكومبيوتر.نادي الكاراتيه.نادي الفنون.نادي الصحافة.نادي التمثيل وكورال المدرسة. نظام دعم التلامذة المقصرين تكملة لعملية التربيةو التعليم استحدثت المدرسة برنامج دعم للتلامذة للذين يواجهون صعوبات في مادة معينة وهذا يكون ضمن مجموعة صغيرة خلال العطل الاسبوعية والفصلية الرعاية الصحية تهتم المدرسة بالناحية الصحية, فتقوم المدرسة بفحص دوري للتلامذة مع تقديم الخدمات الطبية اللازمة.كما تقيم المدرسة ندوات طبية يحاضر فيها اطباء مختصون وذلك لتقديم النصائح اللازمة لتوعية الاهل و التلامذة التربية الاسلامية ايمانا منا بضرورة تعميم الفائدة العلمية والثقافة الدينية, ورغبة في العيش في جو الثقافة الاسلامية ،تعد مدرستنا اولادنا اعدادا جيدا ومتميزا ليساهموا في تكوين جيل مسلم ناضج ومنفتح،وتشدد على التميز في التلاوة الصحيحة للقران الكريم, وتمنح المتفوقين جوائز في حفظ وتلاوة القران,وتقيم الاحتفالات بالمناسبات الدينية, كما تشارك بمباراة الشهادة القرانية التي تنظمها جمعية المقاصد الخيرية الاسلامية حيث توزع الشهادات على الفائزين في احتفال مركزي اللغة الانكليزية تعمل مدرستنا علىتعزيز تعليم اللغات الأجنبية من خلال

انشاء لجنة اللغة الانكليزية و ذلك لخلق الحماس بين اساتذة اللغة لاعطاء افكار تطويرية . اشراك التلاميذ بمسابقات خارج نطاق المدرسة و الجمعية . دعوة اشخاص لغتهم الأم هي الانكليزية لأجراء لقات مع التلاميذ. انشاء نوادي باللغة الانكليزية خارج الدوام أيام الخميس و السبت . اعطاء دعم لغة انكليزية نهار الجمعة للتلاميذ المقصرين . تدريب التلاميذ على مسرحيات و اغان باللغة الاجنبية و دعوة تلامذة الصفوف الاخرى لمشاهدتهم . تشجيع التلاميذ على التعبير عن انفسهم و تطوير مهارات التقديم باللغة الإنكليزية ليس فقط داخل الصف بل و خارجه و ذلك من خلال الإذاعة الصباحية و يوم اللغة الانكليزية اعتماد سلسلة كتب اجنبية لتعليم اللغة الانكليزية. توفير وسائل إيضاح سمعية و بصرية باللغة الانكليزية.

دمج الكومبيوتر

ايمانا منا بان الكومبيوتر هو مادة اساسية في العملية التعليمية، أنشأت المدرسة مختبرين للكومبيوتر يضم كل منهما عددا كبيرا من الاجهزة وذلك في كلا المرحلتين -روضة وابتدائي. وقد قامت المدرسة بتوفير احدث البرامج التعليمية والتثقيفية التي تفيد الطلاب وتخصيص حصص محددة لدمج التكنولوجيا بالتعليم.كما تسعى المدرسة الى اشراك التلاميذ في تواصل حقيقي مع تلاميذ في الولايات المتحدة الامركية والمملكة المتحدة عبر الانترنت. ويقوم التلاميذ ايضا بتنزيل مشاريعهم على صفحات الشبكة العالمية.كما انشأت المدرسة جريدة الكترونية لعرض اخبار المدرسة والتلام المنهج و اللغات يتم التدريس في مدرستنا باللغتين الانكليزية والعربية يطبق المنهج وفق متطلبات المناهج الجديدة التي تتوافق مع برامج الدولة, وذلك باتباع أفضل

الطرائق المستحدثة, الهادفة لحث الطالب على التفكير والابداع واثراء ثقافته العامه

قسم الروضةمدرسة عثمان ذي النورين الاطفال امانة غالية، علينا واجب رعايتهم وتأمين جو امن وفرح ومنفتح لينموا نموا متوازنا واثقا، ويطلقوا طاقتهم المخزنة. فالطفولة تشكل مرحلة التأسيس في بناء شخصية الفرد وتكوين هويته الذاتية والاجتماعية.وتشكل الروضة الخطوة الاولى في السلم التعليمي، مما يجعل اولى مهماتها مساعدة الطفل على الانتقال التدريجي من بيئته الاسرية الصغيرة الى محيط أوسع ينفصل فيه عن اهله, لذا عمدت مدرستنا الى اعتماد مبدا المحور والوحدة التعليمية حيث تتداخل المواد التعليمية في منهج متكامل يرتكز حول النشاط ويتوجه الى كافة نواحي نموه اعتبار اللغة مجموعة مهارات وفنون تتداخل مع المواد جميعها عبر كافة الانشطة وتترابط مع عمليات النمو الذهنية والاجتماعية والجسدية اعتبار مرحلة الروضة مرحلة قائمة بذاتها تؤسس لمراحل التعليم اللاحقة وذلك بتطوير استعداد الطفل للتعلم عن طريق تنمية مفاهيمه وقدراته وتطوير مهاراته بما فيها التمهيد لعمليات

القراءة والكتابة

التركيز على اكساب الطفل الرغبة في الاكتشاف والتعلم وذلك من خلال تلبية حاجات نموه وجعل التعلم عملية ممتعة لقد خصصنا لرياض الأطفال في مدرستنا مبناً مستقلاً مجهزاً باحدث الوسائل التعليمية والترفيهية. و تتميز صفوفنابقلة عدد التلاميذ.و يعتمد التدريس بأحدث الوسائل التعليمية حيث تضم

المدرسة مرافق متعددة كمكتبة و مختبر للكومبيوتر و غرفة نشاطات مجهزة بالعديد من الالعاب بالاضافة الى قاعة مسرح وموسيقى مجهزة بالادوات اللازمة, لتنمية حس الاطفال الموسيقي مدرسة عثمان ذي النورين قريطم,شارع مدام كوري, ت:01805857 صفوفها من الحضانة الى الاول اساسي. مدرسة خليل شهاب الحمرا,السادات,ت: 01743947 صفوفها من الصف الثاني اساسي الى السادس اساسي. المستندات المطلوبةلتقديم الطلبات للتلامذة الجدد : بطاقة الهوية او اخراج قيد او ما يعادلهما لغير اللبناني .

سجل علامات العام الحالي من المدرسة السابقة صورتان شمسيتان شهادة صحية