Saturday, October 31, 2009

أطيب ترويقة...

تعزيزا لروح المشاركة وتنمية لحب عمل الخير عند تلاميذنا، ودعماً لمرضى سرطان الأطفال في مستشفى المقاصد، خصصت المدرسة يوم السبت من كل اسبوع(ولمدة أربعة اسابيع) ليكون يوم فطور موحد يشارك فيه جميع التلامذة والمعلمين، ويكون ريعه بمثابة هدية مقدمة منهم لمرضى سرطان الاطفال، وذلك ضمن الانشطة اللاصفية التي ترعاها مدرّسة مادة التربية الاسلامية.
السلامة العامة ألقى تجمع الشباب للتوعية الاجتماعية "يازا" محاضرة بعنوان السلامة العامة لتلاميذ الصفيّن الخامس والسادس الأساسييّن. وكان هدفها الوقاية من حوادث السير، والحماية منها، ومعرفة قوانين المرور. وقد عمل التجمع على توعية التلاميذ وذلك من خلال عرض شرائح تبيّن خطورة حوادث السير وكيفية الحّد والوقاية منها.إضافة إلى شرح رموز إشارات المرور وضرورة التقيّد بها،وقدمت في نهاية المحاضرة كتيّبات عن أهمية استعمال حزام الأمان، وسلامة المشاة،وإشارات المرور

Implementing Multiple Intelligences in Grade 6

Several activities were done to engage students in a lesson about ''Mitosis’’. Students were classified into 4 categories: Linguistic, Spatial, Musical, and Logical-Mathematical. Every group did a different activity: Linguistic students enjoyed transforming the lesson to a story titled: “I’m never tired’’. Spatial students enjoyed drawing the 6 stages of mitosis. Musical students enjoyed listening to songs about mitosis. The songs are found in: http://mrforde.blogspot.com/2008/01/mitosis-song.html http://www.molecularstation.com/science-videos/video/68/mitosis-cell-division-song/ Logical- Mathematical students calculated how many daughter cells are formed every day, week, month and year. Then they drew a bar graph.

Friday, October 30, 2009

Emails From Nobleboro Maine, USA

It's a great way for classrooms to connect via email. We got our first emails from our epals in Nobleboro Maine, USA. We'll write you back and share more about ourselves and our interests. We'd like to thank Mrs. Schuster and our dear friends for these letters .

We can't wait to receive the remaining letters next week.

We wish you the most Happy Halloween season ever!

Thursday, October 29, 2009

مباراة وديّة

مع مستهل العام الدراسي جرت مباراة وديّة في كرة السلة المصغرة بين فريقي الصّفين الخامس والسادس الأساسيين.ولقد حظي الفريقين بتعليقات ويافطات مشجعة علقت على جوانب الملعب،تثني على روحهما الرياضية.واللافت كان فريق البنات المشجعات اللواتي لوّحن بأيديهن فرحا للفريقين المتنافسين

البيت

يسعى الإنسان دوما لبناء بيت يوفرله الراحة ، والأمان ،والإطمئنان .قد تختلف البيوت في أشكالها وأنواعهاباختلاف أجناس البشر لذلك حاولنا تصميم بيوت مختلفة بأيديناخططنا،قصصنا الصقنا،زينا،ورتبنا.ولكن يبقى بيت كل انسان أحلى بيت في العالم مهما كان نوعه أو شكله.فتأملواماصممت أيادي الصغارمن أنواع مختلفة للبيوت

Wednesday, October 28, 2009

Oscar's Visit To Poland

Oscar arrived safely to Poland. Everyone greeted him with pleasure.
Ola bought a little bed for Oscar. She thought that every bear sleeps in winter. Unexpectedly, it was snowing in Poland last week.
Oscar didn't want to sleep. He wanted to stay with his new friends.

Tuesday, October 27, 2009

Our Photo On The ENO Website

the album cover
Special "THANK YOU" to Mika Vanhanen, coordinator ENO-Environment Online

هيا نتوضأ مع تلاميذ الصف الرابع

لأطفال المقاصد

جمعيتي تسألني عن جمعيتي ؟؟ في قلبي اسمها محفور مسراه في دمي كوكب يدور تسألني عن اسمها ؟ اجمع حروفها تعرف من تكون ميمها ..مدارس و معاهد قافها ..قلب أجيال نابض ألفها ... أمجاد صبر و أمل واعد صادها ... صوت وطن مجاهد دالها .. درب خير للعلم سائر مقاصد اسمها تسألني احبها؟ أعشقها ملء الجفون ياربّ صنها وا حفظها من العيون شعار المقاصد لجمعيتي شعار كتبت فيه أحلى الأشعار خاطته أمي بخيط من حرير أوصتني أن أحميه من عبث الاشرار هو امتداد الاجداد للاحفاد فاحفظه يا ولدي و زيّن به صدر الإزار

لأطفال المقاصد \ بداية الرواية

الرّفاق : ماذا ترسم يا غسّان؟ غسّان : أرسم صورة حلوة منيرة لشيخ صار وصحبه اليوم أسطورة الرّفاق : من صاحب الصورة يا غسان؟ شوقنا أضحى كالبركان غسّان : انه الشبخ عبد القادر قباني عبرة للأحفاد من حكايات الأجداد الرفاق:ماذا عن قصّته؟ هيّا أخبرنا يا غسّان غسّان :هو رجل طيّب فضله كبير و خيره و فير أحبّ ان يعلّم أبناء المسلمين في زمن قلّ فيه العلم للمستضعفين المؤمنين أحب أن يصبح للفتاة اجنحة تحلّق حاصدة العلم الثمين بعد أن كانت حبيسة الدار مسلوبة حقها في العلم المبين الرفاق :تابع ..تابع يا غسان غسان : جمع حوله في المساء نفرا من رجال بيروت الأوفياء و ترامى صوته على كل الأسماع قرّر ان يؤسس و صحبه الكرام جمعية خيرية .. كانت منذ فترة تلمع في خاطره و أراد ...أراد أن يفصح عنها اللسان الرفاق: و هل اتفق الرجال؟ غسان : و اتفق المجلس و أعلن ولادة جمعية المقاصد الخيرية الاسلامية الرفاق : انها جمعيتنا ....انها جمعيّتنا هيا أخبرنا بقية القصة غسان : و اذا بالخبر يجتاح الديار و تعلم به بيروت والجوار و مذ ذاك اليوم تبدد عهد الظلمة و تحوّل الى نور يسطع كالنهار و بدأ العمل كقصيدة طويلة سعى اليها محمود رمضان ؛حسن محرم رسلان دمشقية ؛ بديع اليافي طه النصولي ...و غيرهم وغيرهم جمعوا المال من المحسنين الطيّبين و في زوايا القلوب أمل وحنين فرفعوا راية أول مدرسة مقاصدية مدرسة الاناث الاولى كانت بداية الرواية تبعتها ثالثة ورابعة ... الرفاق :لماذا توقفت يا غسان ؟ أكمل ..أكمل حتى النهاية غسان : الرواية تسلسل أحداث غنية ستعرفون تفاصيلها عبر محطات المقاصد التاريخية الرفاق: عاشت مقاصدنا ....عاشت مقاصدنا فخرنا ..عزّنا

أنا و طبق الكشك‏

لم يكن طبق الكشك يغريني لأتذوقه ..ولم يكن يوما من الأطباق المفضلة لدى معدتي..بل كنت أتذمر و أتذمر عندما ألقاه يتصّدر مائدة الغداء .

اليوم ؛ عقدت صلحا مع طبق الكشك ...تسألونني كيف ؟ و لماذا؟

باختصار ؛ الفضل يعود إلى كتاب القراءة (لغتي فرحي )الذي خصّ بعض صفيحاته

إلى مقالة علمّية تحمل عنوان الكشك و ما فيها من شرح مستفيض عن فوائد الكشك ..و الأهم ان معلمة اللغة العربية زادت من تعلقي بالّطبق عندما طلبت منّا

إحضار البرغل و اّللبن لوضع الدّرس النّظري موضع التّطبيق ..و هكذا تحوّل الّصف إلى

مطبخ قرويّ و انبرى كل تلميذ يسعى للمشاركة في تحريك خلطة الكشك ..

بعد يوم من تخمّره أضفنا الّلبن مجّددا و عركناه عركا يسحق حبّات البرغل سحقا..بعدها سكبت المعلّمة في طبق كل منا بعض الكشك وقالت : تذوقوا (الكشكة الخضرا)..

تذوقت أول ملعقة ..و أتبعتها بثانية و ثالثة وووووووالى أن طلبت تعبئة طبقي مرة ثانية بالكشكة الخضرا ...

....ومنذ تلك اللحظة وأنا أصادق الكشك ..وأطالب أمي بتحضيره دائما ..

مع تحياتي

Sunday, October 25, 2009

Exchanging Weather Reports With India

Here is a weather exchange project from the students of Bal Bharati Public School in New Delhi, India. Thanks to the headmistress, Ms. Sandhya Kakkar, your students did a great job drawing and writing weather reports. We really enjoyed reading them and glad to learn more about winter in India. It's autumn time in our country, so our weather report will be about the beautiful colors and signs of this special season.

UN Climate Change Conference

Our School has participated in the introductory seminar of "Things Talk", an international climate and waste art project for children conducted by Cross Cultures Project Association (CCPA). The education project, Things Talk - Children, Climate Change, and Waste Art, aims to provide the children of the world with an opportunity to be heard in the global debate on climate change. Things Talk creates a global platform, where children can get a chance to speak about their ideas, concerns and future dreams in relation to how climate changes will affect the world they live in both locally and globally. The project is also about experiencing and sharing one's experiences, dreams and thoughts with others. It is therefore possible for all classes that complete the project, to share photos and thoughts with children in other parts of the country and the world. Special thanks to the UN for giving us the opportunity to be part of this program. For more information, visit: Things Talk

Saturday, October 24, 2009

أسناننا مرآتنا

بعد إنجاز الدرس الأول(كيف تحفظ أسنانك سليمة؟) من مقرر كتاب القراءة العربية (لغتي فرحي) وبالتعاون مع المكتب الصحي المقاصدي كان لتلامذة الصف الرابع الأساسي لقاء مع الدكتورة ناريمان فتح الله الجرّاحة في طب الأسنان.. حيث عرضت للتلامذة بعض الإرشادات بدءا من العناية بالأسنان اللبنية.. أجزاء الأسنان..الطريقة السليمة لتنظيف الأسنان..كيف يحصل التسوس.. إلى الإجابة المباشرة لأسئلة التلاميذ.. في ختام اللقاء وزّع المكتب الصحي المقاصدي للتلامذة معجون للأسنان مع كتيبات تحت عنوان أسناننا مرآتنا

Friday, October 23, 2009

Oscar's Adventure In Birchington, England

Barnaby was very kind and accepted to share his bed with Oscar.
I enjoyed creating sentences with word blocks.
I listened to amazing stories!
Hannah's cosy kangaroo bag...
Oscar had a wonderful time meeting new friends and learning new things with the children from Oak and Beech Class.

Teddy Bear Tour Around The World

We would like to introduce you to our new friend, Oscar. Oscar is a lucky, brown, little bear who is going to join us in his long and exciting adventure around the world to make new friends and learn new things. The furry toy would only spend a few weeks in a school/country before it is sent to its next destination to allow him some rest and opportunities to discover what traditions each country has to offer.Each school would keep a diary (written or video) of teddy's adventures before sending it on its journey to the next country. We are very excited about the prospect of welcoming Oscar as we follow his steps from one country to another. Oscar is going to visit us in the following order: Scotland- Poland- China- India- Lebanon- Germany- France OSCAR IS A GREAT ADVENTURE!

Tuesday, October 20, 2009

Our Heart Beat Rate

Grade 5 students did an interesting activity.They measured their heart beats after performing different activities such as resting,walking,running and jumping. Then, they went to the computer lab and every student drew a bargraph to show the variation in their heart beat rate. Students discovered how their heart beat rate changes as their movement change. Also,they were happy since they learned how to draw a bargraph using the computer.

Monday, October 19, 2009

Concentric Circles

video
Concentric Circles is a "Circle Chat" activity for student- to- student interaction. It's fun and informative. Today we formed two Concentric Circles. We took turns asking and answering each other questions about our interest. We moved from place to place in Concentric Circles. The students who were standing in the inner circle face- out, facing a partner standing in the outer circle. They began by asking a question each time new pairs are formed and then moved right. After two minutes, we switched roles. The outer circle moved, while the students in the inside circle remained where they were. We found connections with each other in a very short time.

أهداف مادة التربية الإسلامية